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金井镇老年教育工作简介

* 来源 : * 作者 : 老年大学 * 发表时间 : 2020-09-29 * 浏览 : 23

金井镇地处晋江东南沿海围头半岛,辖22个村(社区),陆域面积56.7平方公里,海岸线长26.5公里,现有户籍人口5.7万人,先后荣膺全国特色小镇等4项“国字号”荣誉(全国特色小镇、全国重点镇、国家建制镇示范试点、全国宜居小镇示范镇)、省级小城市等4个省级示范试点(省级小城镇综合改革建设试点、“镇级小城市”培育试点、小城镇机构改革试点、全省首批特色小镇创建单位),金井主要有区位独特、交通便捷、著名侨乡、经济较发达、历史积淀深厚五个特点等。

金井镇老年教育工作始于1999年,2010年试办老年远程教育收视点。全镇现有老年人口10938人,占总人口57012人的19.19%;有2917名老年人参加老年学校学习,参学率达26.73%。镇老年学校被授予“泉州市一级乡镇(街道)老年学校示范校”称号。22个村(社区)已办老年学校28所。开通老年远程教育收视点28个,老年远程教育收视点全覆盖。钞岱村老年学校等16所村(社区)老年学校获评为“晋江市一级老年学校、示范老年学校”,石圳村老年学校等3所村(社区)老年学校获评“晋江市老年远程教育示范点”,塘东村老年学校是“泉州市基层老年远程教育示范点”。

多年来,金井镇按照加强领导、各司其职、遵循宗旨、服务基层、创新特色、丰富内涵、规范管理、强化督查的工作思路,扎实开展老年教育工作。

一、加强领导、各司其职

2003年初,在镇党委政府的关心重视下,镇成立了老年教育工作委员会,由镇分管涉老工作的党委副书记任主任,组织委员任副主任,镇老干办专干任副主任,主抓老年教育,负责镇老年教育具体工作。配备老年教育专职干部,为办好镇、村(社区)老年学校提供了保证。镇老教委成员、专干下基层,筹建基层老校班子,协助解决村(社区)办学问题与困难,成熟一处、组建一校。

二、遵循宗旨、服务基层

在镇党委政府的领导支持下,镇老教委坚持“增长知识、丰富生活、陶冶情操、提高素质、增进健康、服务社会”的办学宗旨,协同村(社区)两委和老年协会,不断开拓办学思路,结合各村(社区)的实际、充分利用资源,做好对村(社区)老校的开办、管理、提升方面的指导。

镇老教委聘请热心老年教育工作的离退休干部职工、教师组建镇老年教育讲师团,每月举办一次老年教育业务培训,组织学习党的方针政策、涉老工作业务知识,探讨工作方法和办学管理。镇老教委统配讲师轮流下村(社区)老年学校授课,缓解师资不足之急。这些举措对促进我镇老年教育的有序发展起到了积极作用。

三、创新特色、丰富内涵

坚持每月一课时事政治,并以养生保健、科技文化为主要课程,把传统文化和华侨爱国爱乡的侨乡文化教育相结合,形成独树一格的办学特色。采取参观考察、举办讲座、互访交流、文体活动等方式,规范第一课堂、丰富第二课堂、拓宽三课堂。使老年学校成为老年人的好去处。

四、规范管理、强化督查

镇老年教育认真落实“两员三簿二表一册”工作措施,配齐专职管理员、收视辅导员,设立《学员出勤登记簿》、《授课登记簿》、《财产登记簿》、《组织机构名表》、《年度教学计划表》、《学员花名册》,认真指导村(社区)老年学校做好“三簿二表一册”的业务工作,规范基层老年学校教学管理工作。

严格按照《晋江市镇(街道)老年学校规范化办学评估标准》、《晋江市村(社区)老年学校规范化办学评估标准》要求,把办学本条件、学校管理、社会效益三大部分的标准作为日常工作的抓手,脚踏实地,借考核评估之风,推进我镇老年教育工作的纵深发展,努力把老年学校办成符合时代要求,深受广大老年学员喜爱的乐园。